No dia 19 de novembro decorreu, via on-line, reunião de Coordenação do ACM com os Parceiros do Consórcio e Mediadores do Projeto de Águeda, com o objetivo de auscultar o desenvolvimento das atividades, dificuldades e obstáculos sentidos.
Julho de 2021: Palestra “Tradição e Cultura Ciganas”
No âmbito da comemoração do ‘Dia Nacional da Pessoa Cigana’ (24 de junho) no dia 01/07/2021 deu-se início ao Ciclo de Conversas sobre o povo cigano, com a realização da primeira palestra alusiva ao tema ”Tradição e Cultura Ciganas”, com o orador convidado o Sr. José Maria Fernandes, enquanto Presidente da União Romani Portuguesa.
Com este ciclo de conversas pretende-se partilhar informação sobre as tradições e a cultura do povo cigano, de forma a desmistificar algumas das ideias preconcebidas sobre este povo, conduzindo a uma maior inclusão.
Agosto de 2021: Mediadores da Equipa partilham a sua Experiência
A convite do Bela Vista – Centro de Educação Integrada, os Mediadores do projeto de Mediação Municipal e Intercultural de Águeda juntamente com o Mediador do projeto Aldeia de Inovação Social – Parque Botânico de Vale Domingues partilharam as suas experiências e a importância do seu papel junto das comunidades intervencionadas, com quatro futuros novos mediadores no terreno.
O Bela Vista – Centro de Educação Integrada juntamente com outras entidades parceiras, entre eles a Câmara Municipal de Águeda, apresentou duas candidaturas distintas ao Programa “Bairros Saudáveis”, cujos projetos, designadamente “Entre o Chão e o Telhado: O Bem Estar e a Cidadania como alvos de Cuidado”, com intervenção nas comunidades ciganas de Vale Domingos e Gravanço e o projeto ‘Levantar Pedras para Construir Pontes’ com intervenção no Bairro dos Ervideiros, em Esgueira, foram selecionados, estando previsto o início da sua implementação no terreno em setembro de 2021.
Foi neste enquadramento que os mediadores da EMMI de Águeda receberam em Vale Domingos, em dois momentos distintos, os novos quatro mediadores que irão dinamizar estes dois projetos de intervenção comunitária, em prol da capacitação destas comunidades.
Agosto de 2021: Férias de Verão
Com o objetivo de proporcionar umas férias de verão diferentes, em conjunto com a Equipa do ‘Projeto Pioneiros E8G” (Programa Escolhas – 8ª Geração) de 19 de julho a 13 de agosto foram desenvolvidas diversas atividades junto de um grupo de crianças e adolescentes da freguesia de Valongo do Vouga, num total de dez.
Assim, com uma periodicidade bissemanal, entre outras atividades de cariz mais desportivo, cultural, educativo e pedagógico, este grupo teve a oportunidade de fazer diferentes visitas entre elas: ao Centro Inclusão Digital, ao Parque Botânico de Vale Domingues, ao Parque da Boiça e Parque da Alta Vila, tendo dessa forma a oportunidade de passar umas férias bem diferentes das habituais.
Junho de 2021: Celebração do “Dia Nacional da Pessoa Cigana”
Entre outras iniciativas que se vão estender ao longo dos próximos meses, o consórcio do projeto “Igualdade na Diversidade”, como forma de assinalar o dia, lançou o vídeo “O que é Ser Cigano?”.
Trata-se da recolha de diversos testemunhos junto das escolas e da comunidade cigana.
Convidamos a visionar o vídeo:
Junho de 2021: Exposições abertas ao público no CAA até 31/08/2021
No dia 8 de junho a Sra. Secretária de Estado para a Integração e as Migrações – Doutora Cláudia Pereira e a Sra. Alta-Comissária para as Migrações – Doutora Sónia Pereira, juntamente com dois elementos do Executivo Municipal, Sr. Presidente – Enfº Jorge Almeida e Sra. Vereadora da Ação Social – Dra. Elsa Corga, inauguraram a exposição fotográfica “Singular do Plural” e a exposição “À Descoberta da Igualdade”.
A exposição fotográfica “Singular do Plural”, cuja entidade promotora é a EAPN Portugal/ Rede Europeia Anti-Pobreza, é da autoria de Sérgio Aires e foi inaugurada em junho de 2016 inserida na Campanha Nacional “A discriminação é falta de educação”. Esta mostra tem percorrido vários concelhos do país ao longo destes 5 anos, tendo como objetivo influenciar, positivamente, a imagem social das comunidades ciganas na sociedade maioritária, contribuindo para um melhor conhecimento sobre elas e para a construção de uma sociedade mais justa e inclusiva.
Já a exposição “À Descoberta da Igualdade” resultou de numa mostra de trabalhos realizados por alunos de etnia cigana, do 2º e 3º Ciclo, dos Agrupamentos de Escolas de Águeda (AEA) e de Águeda Sul (AEAS), que frequentaram as Oficinas de Fabrico Digital. Estas oficinas foram realizadas, ao longo dos últimos meses, no âmbito da atividade 2: “Trabalho de Competências Pessoais e Sociais”, do projeto de Mediação Municipal e Intercultural de Águeda – “Igualdade na Diversidade”. O seu objetivo foi adaptar o curriculum programático de diferentes disciplinas às tecnologias informáticas e às tecnologias de prototipagem rápida (desenho/impressão 3D e corte/gravação a laser), permitindo a estes alunos o desenvolvimento de novas competências, tendo resultado 5 peças alusivas aos Descobrimentos Portugueses.
Ambas as exposições se encontram abertas ao público no Centro de Artes de Águeda até dia 31/08/2021. Após esta data, pretende-se que a exposição “À Descoberta da Igualdade” passe a ser itinerante pelas escolas do concelho, de forma a dar a conhecer de perto o trabalho realizado por estes alunos de etnia.
A maior comunidade cigana residente no Concelho de Águeda – Comunidade de Vale Domingos
Na sequência da aprovação de uma candidatura ao Programa “Parcerias para o Impacto – Portugal Inovação Social” desde outubro de 2020 a autarquia tornou-se investidor social do projeto “Aldeia de Inovação Social – Parque Botânico de Vale Domingos”.
Sendo a população-alvo deste projeto toda a aldeia de Vale Domingos e uma vez que é aqui que se reúne a maior comunidade de etnia cigana no concelho, tem havido partilha de atividades entre projetos, das quais passamos a destacar:
1. Integração no mercado de trabalho:
Apesar das dificuldades sentidas por alguns elementos da comunidade cigana na adaptação ao trabalho (rotinas, regras, hierarquias, compromisso), em fevereiro de 2021 foram integrados mais três jovens da comunidade cigana de Vale Domingos na empresa UTILZÀS, a acrescentar a outros dois já integrados no final do ano transato.
Destaque-se a abertura e recetividade desta empresa para o acolhimento dos jovens, servindo de exemplo para outras empresas locais.
2. Concerto Música Cigana:
No dia 19 de fevereiro a Equipa Técnica do projeto AIS promoveu a dinamização de um concerto de música Cigana. Recorrendo ao grupo de música “Arte Gipsy”, composto por elementos da comunidade cigana, o objetivo principal foi envolver toda a comunidade de Vale Domingos, partilhando a cultura cigana através da música. Um vídeo do concerto encontra-se disponível em: https://www.facebook.com/ParqueBotanicoValeDomingos/videos/279288066889299/
3. Atelier de Jardinagem:
A 17 de abril, de forma a se proceder conjuntamente à reabilitação e embelezamento da rotunda principal do Bairro Social de Vale Domingos, a Equipa do projeto AIS promoveu um atelier de jardinagem, com o objetivo de envolver, mobilizar e capacitar todos os moradores do bairro (ciganos e não ciganos).
4. Intercâmbio Europeu Juvenil:
A Psientífica e o Centro de Juventude de Águeda desenvolveram uma parceira com o projeto “Aldeia de Inovação Social” – Parque Botânico de Vale Domingos no contexto do Projeto “Together Against Minorities Exclusion”, apoiado e financiado pela Agência Nacional Erasmus+ Juventude em Ação.
Neste projeto estão envolvidos 7 países e organizações, que trabalham de perto com o grupo-alvo em questão, designadamente Portugal, Espanha, Eslovénia, Itália, Polónia, Grécia e Roménia, e o intercâmbio está previsto realizar-se em Águeda, de 12 a 16 de julho 2021.Este projeto pretende responder à problemática da dificuldade de inclusão social enfrentada pelos migrantes, refugiados ou minorias étnicas, tendo como principal objetivo a capacitação dos jovens, de forma a promoverem a transformação das realidades sociais mais vulneráveis e uma atuação mais efetiva junto das minorias, através da disponibilização de uma oportunidade de aprendizagem diferente.
Durante o mês de março deu-se início às sessões preparatórias para o Intercâmbio com os jovens da comunidade de Vale Domingos, onde foram desenvolvidas atividades para os grupos se conhecerem melhor, para reforçar o sentimento de equipa, mas também foram abordadas questões associadas à identidade cigana (o que é ser cigano), assim como os preconceitos e estereótipos, como desconstruir a imagem negativa e como integrar. Por outro lado foi ainda dado a conhecer o programa Erasmus+ e as oportunidades europeias existentes.
Abril 2021: Oficinas em “Fabricação Digital” para o Dia da Mãe
Na passada quarta-feira, dia 22 de abril, realizou-se mais uma oficina no âmbito da atividade 2.
Neste dia, iniciou-se a preparação para a comemoração do Dia da Mãe, junto de um grupo de alunos da Escola Secundária Marques de Castilho.
Esta oficina consistiu na criação, por parte dos alunos, de um coração alusivo à data em questão, de forma a assinalar o dia junto das suas mães.
Abril de 2021: Celebração do “Dia Internacional da Pessoa Cigana”
No dia 8 de Abril assinalou-se o “Dia Internacional da Pessoa Cigana”. No sentido de promover a inclusão ativa das minorias étnicas e assinalar esta tão importante data, foram realizadas atividades na Escola Secundária Marques Castilho e em Aguada de Cima, onde um membro da comunidade Cigana falou sobre as tradições e costumes e explicou a simbologia da Bandeira Cigana.
Fevereiro 2021: Oficinas em “Fabricação Digital” vão à escola
No âmbito da atividade 2: “Trabalho de Competências Pessoais e Sociais”, no dia 16 de fevereiro deu-se início à 1ª Oficina em Fabricação Digital, junto de um grupo de alunos de algumas escolas do concelho que se encontram abertas para receber os alunos das Comunidades Ciganas, desta feita na Escola E.B. 2, 3 de Aguada de Cima.
A Escola Básica de Aguada de Baixo também recebeu a sua 1ª Oficina no dia 18/02 e um grupo de alunos da Escola Secundária Marques Castilho deslocou-se ao Águeda Living Lab (ALL) com o mesmo objetivo no dia 17/02.
Estas oficinas irão decorrer semanalmente com os mesmos grupos de alunos de forma a adaptar o curriculum programático de disciplinas tão distintas quanto o Português, a História ou Geografia às tecnologias informáticas, às tecnologias de prototipagem rápida (desenho/impressão 3D e corte/gravação a laser) e à robótica.
